Pisatulokset RKP opetuskanisteri

Tutkimukseen osallistuneista oppilaista 93 prosenttia kuului kantaväestöön, 3 prosenttia toisen sukupolven maahanmuuttotaustaisiin oppilaisiin ja 4 prosenttia ensimmäisen sukupolven maahanmuuttotaustaisiin oppilaisiin.

Kantaväestön oppilaiden keskiarvo luonnontieteissä oli 517 pistettä, toisen sukupolven maahanmuuttotaustaisilla oppilailla 444 ja ensimmäisen sukupolven maahanmuuttotaustaisilla oppilailla 417 pistettä. Verrattuna edelliseen PISA 2022 tutkimukseen missään ryhmässä ei tapahtunut osaamisessa tilastollisesti merkitseviä muutoksia.

Ohjelmoinnillisessa ongelmanratkaisussa kantaväestön (515), toisen sukupolven maahanmuuttotaustaisten (481) ja ensimmäisen sukupolven maahanmuuttotaustaisten oppilaiden (479) väliset erot olivat pienempiä kuin muilla arviointialueilla.

Ruotsinkielisten koulujen oppilaiden luonnontieteiden pistemäärä (495) oli heikentynyt vuoden 2022 tutkimukseen (526) verrattuna ja oli heikompaa kuin suomenkielisissä kouluissa opiskelevien oppilaiden osaaminen. Lukutaidossa ja matematiikassa ruotsinkielisten koulujen oppilaiden osaaminen ei eronnut suomenkielisten oppilaiden osaamisesta.

verkkouutiset
653
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 6

Vanhimmat
  • hyssss

    Äänestä

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Äänestä

ssss2

Äänestä

Kommentoi aloitusta


Anonyymi-ap kirjoitti:

Tutkimukseen osallistuneista oppilaista 93 prosenttia kuului kantaväestöön, 3 prosenttia toisen sukupolven maahanmuuttotaustaisiin oppilaisiin ja 4 prosenttia ensimmäisen sukupolven maahanmuuttotaustaisiin oppilaisiin.

Kantaväestön oppilaiden keskiarvo luonnontieteissä oli 517 pistettä, toisen sukupolven maahanmuuttotaustaisilla oppilailla 444 ja ensimmäisen sukupolven maahanmuuttotaustaisilla oppilailla 417 pistettä. Verrattuna edelliseen PISA 2022 tutkimukseen missään ryhmässä ei tapahtunut osaamisessa tilastollisesti merkitseviä muutoksia.

Ohjelmoinnillisessa ongelmanratkaisussa kantaväestön (515), toisen sukupolven maahanmuuttotaustaisten (481) ja ensimmäisen sukupolven maahanmuuttotaustaisten oppilaiden (479) väliset erot olivat pienempiä kuin muilla arviointialueilla.

Ruotsinkielisten koulujen oppilaiden luonnontieteiden pistemäärä (495) oli heikentynyt vuoden 2022 tutkimukseen (526) verrattuna ja oli heikompaa kuin suomenkielisissä kouluissa opiskelevien oppilaiden osaaminen. Lukutaidossa ja matematiikassa ruotsinkielisten koulujen oppilaiden osaaminen ei eronnut suomenkielisten oppilaiden osaamisesta.

verkkouutiset

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu