Kyse aikuiskoulutuksesta.
Opettajat kertokaa mielipiteenne, voisiko onnistua?
Ongelma: Lyhytkurssin (1-2 pv) opiskelijat ovat keskenään osaamiseltaan eri tasoilla, joten aloittelijan mielestä kurssilla edetään liian nopeasti ja kokeneen mielestä liian hitaasti.
Ratkaisuajatus:
Opiskelijan ilmoittautuessa netin kautta kurssille (vaikka Word tekstinkäsittelyä) kurssiselosteen alussa olisi seuraava tasokartoitus:
"Tässä listassa on selitettynä 6 Wordin toimintoa. Jos 3-4 noista toiminnoista on sinulle tuttuja, kurssi on sinulle sopiva ja sinun kannattaa ilmoittautua. Jos osaat vähemmän, kurssi on liian vaikea sinulle, jos osaat enemmän, kurssi on liian helppo."
Oman osaamisen arviointi yksin on erittäin vaikeaa, mutta jos ohjataan miettimään keskeisiä/sopivia näkökulmia, itse uskoisin, että itsearviointi (siis tuettu itsearviointi) onnistuisi RIITTÄVÄN tarkasti.
Voisitteko opettajat kommentoida?
Opettajat kertokaa mielipiteenne, voisiko onnistua?
Ongelma: Lyhytkurssin (1-2 pv) opiskelijat ovat keskenään osaamiseltaan eri tasoilla, joten aloittelijan mielestä kurssilla edetään liian nopeasti ja kokeneen mielestä liian hitaasti.
Ratkaisuajatus:
Opiskelijan ilmoittautuessa netin kautta kurssille (vaikka Word tekstinkäsittelyä) kurssiselosteen alussa olisi seuraava tasokartoitus:
"Tässä listassa on selitettynä 6 Wordin toimintoa. Jos 3-4 noista toiminnoista on sinulle tuttuja, kurssi on sinulle sopiva ja sinun kannattaa ilmoittautua. Jos osaat vähemmän, kurssi on liian vaikea sinulle, jos osaat enemmän, kurssi on liian helppo."
Oman osaamisen arviointi yksin on erittäin vaikeaa, mutta jos ohjataan miettimään keskeisiä/sopivia näkökulmia, itse uskoisin, että itsearviointi (siis tuettu itsearviointi) onnistuisi RIITTÄVÄN tarkasti.
Voisitteko opettajat kommentoida?
Vastaukset
Vanhimmat
Ei vielä vastauksia
Aloittaja odottaa vastauksia. Kerro oma näkemyksesi ensimmäisenä.