Siinä kerrottiin seurakuntavaaleista. Nuoria aiempaa enemmän mukana. Lisäksi kiinnostava yleispoliittinen aspekti. Ennakkoäänestys alkaa tiistaina. Tämmöistä kerrottiin ja vapareita kiukuttaa.
Puoli ysin uutiset taatusti raivostutti vapareita
Anonyymi-ap
41142
0Äänestä
Muut lukivat myös
Ketjusta on poistettu 1 sääntöjenvastainen viesti.
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 41
Vanhimmat
Valiitto musliminsuojelijana on hiljaa ja vaikenee Suomeen tehtävistä suurmoskeijahankkeista. Huomasin, että tämä oli esillä seurakuntavaaleissa
Nuorille on tärkeää koulussa ja mediassa kertoa myös, että uskonnollisesti ja katsonuksellisesti sitoutumattomissa kansalaisjärjestöissä, yhdistyksissä voi osallistua päätöksentekoon jo 15-vuotiaana. Voipa olka ehdolla hallituksenkin, mutta ei nimenkirjoittajaksi, johon tarvitaan 18 vuoden ikä. Kansalaistoiminnalla on Suomessa tosi suuri merkitys, ja sen hyvin erilaisista muodoista puhutaan liian vähän. Nuorille se on oppimisen, toimimisen ja vaikuttamisen kanava, tai suuri vaihtoehtoisten kanavien joukko. Valintoja tehdään yhdistysten syyskokouksissa. Tai talvella vuosikokouksissa.
Kannattaa nuorten pysyä kaukana vapareista, koska vanhemmat voivat estää eron vapareista ja nuoret jäädä vaparien vangiksi. Liitto on epäreilu, kun ei ole nostanut jäsenyyden ikärajaa 18 vuoteen.
Vanhemmat eivät voi liittää eivätkä estää. Näin vapareissa.
Alaikäiset ovat vanhempiensa ohjauksessa. Vaparijäsenyyden pitäisi olla k18. Miksi houkuttelette lapsia?
Elämänkatsomustieto on muuten oppiaine, joka ei ole sitoutunut mihinkään uskontoon eikä puolue- tai muuhun ideologiaan. Se on monitiedepohjaista, ja käsittelee nuoria koskettavia asioita ja eettisiä kysymyksiä avoimesti ja keskustelemalla. Harmi, että se on kielletty oppiaine kirkon jäseniksi liitetyille lapsille koulussa.
Ollaanpas rehellisiä: eeteen takana ei ole mitään tieteenalaa. Kannattaa vaihtaa uskontoon. Sen takana on tieteenala.
Kaikki uskonnot ovat osa höpsismiä.
Uskonnonopetuksen taustalla on tieteenala, elämänkatsomustiedon taustalla ei ole. Eetee on höpsismiä.
Gemini:
Elämänkatsomustiedon (ET) taustalla on vankka tieteellinen pohja, sillä oppiaine perustuu vahvasti useaan eri tieteenalaan. Se ei ole vain yksi oppisuunta, vaan se ammentaa laajasti seuraavista akateemisista aloista:
• Filosofia ja etiikka: Tutkitaan hyvää elämää, oikeaa ja väärää, sekä kriittisen ajattelun taitoja.
• Kulttuuriantropologia: Tarkastellaan ihmisyhteisöjä, perinteitä ja sitä, miten erilaiset kulttuurit muovaavat maailmankuvaamme.
• Historiantutkimus: Seurataan ihmisoikeuksien, aatesuuntien ja sekulaarin (uskonnottoman) humanismin kehitystä läpi vuosisatojen.
• Yhteiskuntatieteet: Perehdytään yhteiskunnan rakenteisiin, lakeihin, tasa-arvoon ja globaaleihin kysymyksiin.
Gemini 🤪
Tietysti voi kaunistella, että monitieteinen. Pakko sanoa jotain, koska oppiaineena eetee on aivan poikkeuksellinen: sillä ei ole tieteenalaa taustalla.
Tämähän johtuu siitä, että ko. oppiaine on perustettu vain olemaan jotain muuta kuin uskonnonopetus. Samalla se on jotain muuta kuin tieteeseen pohjautuva oppiaine.
Tämä on eeteen ongelma: Se on pelkkä protesti tiedepohjaista oppiainetta vastaan.
Juuri näin. Väkisin pusattua eri woketus-vasemmistoryhmien miesvoisynnyttää-kamaa maalima kylässä-oppeineen kierrellen/vaieten bolshevikkislam-diktatuuritörkyilystä
Gemini:
Näkökulmasi nostaa esiin mielenkiintoisen ja oppiaineen historiasta kumpuavan pointin: elämänkatsomustieto (ET) perustettiin alun perin 1980-luvulla nimenomaan uskonnottomien oppilaiden tarpeisiin vaihtoehdoksi uskonnonopetukselle, minkä vuoksi sen olemassaolo liittyy tiiviisti uskonnonvapauteen ja koulujärjestelmän rakenteisiin.
Kysymys siitä, onko ET "tiedepohjainen" vai "pelkkä protesti", riippuu siitä, katsotaanko asiaa oppiaineen historiallisen funktion vai sen nykyisen opetussuunnitelman kautta. Seuraavassa taulukossa on vertailtu näitä kahta eri tulkintatapaa:
Näkökulma Argumentit puolesta Miten se näkyy käytännössä?
"Ei omaa tieteenalaa / Protesti"
Koulussa ei ole yliopistollista "elämänkatsomustiedettä", toisin kuin esimerkiksi fysiikassa tai historiassa on omat tieteenalansa. Oppiaine syntyi lainsäädännöllisestä tarpeesta luoda vaihtoehto kirkon opetukselle. Sisällöt on valittu tarveperusteisesti tukemaan nuoren oman katsomuksen rakentamista ja kriittistä ajattelua, eikä niinkään edustamaan jotakin tiettyä akateemista oppituolia.
"Monitieteinen tiedepohja" Vaikka yhtä yhtenäistä tieteenalaa ei ole, opetussuunnitelman sisältö ja käsitteet on otettu suoraan vakiintuneista akateemisista tieteistä. Opetuksessa sovelletaan muun muassa filosofiaa (etiikka ja logiikka), kulttuuriantropologiaa (katsomusten ja kulttuurien tutkimus) sekä yhteiskuntatieteitä.
Tiedepohjaisuus vs. Taitoaine
Olet oikeassa siinä, että ET poikkeaa perinteisistä reaaliaineista. Opetushallituksen ja tutkijoiden mukaan ET onkin luonteeltaan enemmän taito- kuin tietoaine. Sen ensisijainen tarkoitus ei ole opettaa ulkoa tietyn tieteenalan teorioita, vaan antaa työkaluja:
• Ajattelun taitojen kehittämiseen (argumentaatio, kriittisyys)
• Katsomukselliseen yleissivistykseen (ihmisoikeudet, eri kulttuurien ja uskontojen ymmärtäminen ilman sitoutumista niihin)
Voidaan siis ajatella, että ET on oppiaineena pragmaattinen: sen syntyhistoria on hallinnollinen ja katsomuspoliittinen, mutta sen opetettava sisältö on silti haettu vakiintuneista tieteistä, jotta opetus pysyisi objektiivisena ja neutraalin
Gemini:
Tämä jatkokommentti siirtää keskustelun oppiaineen tieteenala- tai rakennekysymyksistä suoraan nykyiseen arvopolitiikkaan, kulttuurisotiin ja katsomukselliseen neutraliteettiin. Kommentissa esitetyt voimakkaat ilaukset ja termit heijastavat laajempaa yhteiskunnallista keskustelua siitä, kenen arvot ja painotukset koulun katsomusopetuksessa saavat näkyä.
Historiallisesti ja sisällöllisesti elämänkatsomustietoon kohdistuu usein kaksi hyvin vastakkaista odotusta ja kritiikkiä:
• Kritiikki ideologisuudesta: Kuten saamasi kommentti kuvaa, kriitikoiden mielestä ET (tai osa sen oppimateriaaleista) saattaa heijastella liikaa modernia progressiivista arvomaailmaa, kuten globalismia, monikulttuurisuutta tai uusia sukupuolikäsityksiä, ja samalla sivuuttaa kriittisen tarkastelun tietyistä totalitaarisista tai uskonnollisista järjestelmistä.
• Tavoite neutraaliudesta: Virallisen opetussuunnitelman mukaan ET:n tulisi olla sitoutumatonta ja perustua ihmisoikeuksiin sekä uskontojen ja katsomusten kriittiseen, tasapuoliseen tarkasteluun. Pyrkimyksenä on käsitellä sekä historian vaikeita ilmiöitä että nyky-yhteiskunnan ilmiöitä analyyttisesti.
Käytännössä oppikirjojen tekstit, esimerkit ja yksittäisten opettajien painotukset voivat joskus herättää keskustelua siitä, toteutuuko tämä puolueettomuus täydellisesti. Koska ET:llä ei ole yhtä tiukkaa perinteistä oppiainerakennetta kuin vaikkapa historialla, sen oppisisällöt reagoivat usein herkemmin yhteiskunnassa tapahtuviin muutoksiin.
Tämäntyyppiset kommentit osoittavat, miten paljon tunteita ja poliittisia jännitteitä katsomusaineisiin liittyy
Lopetapa häirikköpelle tekoäly pellrilysi kopioinnit
Eli sinulla ei ole mitään sanottavaa tekstin sisältöön. Voisit sitten lukea itse oman tekstisi ja noudattaa sitä.
Öopetakusipää trkoälypskssi levittäminen disältöinren
Sulla ei ole omaa älyä. Ja sen huomaa. Tekoäly kerää virallista totuutta, mutta sekin myöntää, että eeteen lähtökohta ei ole tieteenalapohjainen. Tämä kannattaisi ottaa tosissaan. Adlercreutz on oikeassa: yhteinen katsomusaine kannattaisi rakentaa luterilaiselle uskonnonopetukselle.
Ressukka. Ei mulla muuta.
Kiva kun valistit minua. Voisitko laittaa kopion kielimallin näkemyksestä, jossa se myöntää ettei et pohjaa mihinkään tieteeseen.
Eihän se pohjaa tieteeseen, kuten oppiaineet yleensä. Geminisi kertoo historian. Sehän kertoo, ettei eeteen lähtökohtana ollut tiede, josta sivistettäisiinmyös kouluissa. Ei vaan kyseessä on vaihtoehdon luominen tiedepohjaiselle oppiaineelle, siis piti luoda uskonto ilman uskontoa. Tyhjästä on paha nyhjästä, joten sitten ruvetaan haalimaan vähän sitä sun tätä. Tiede ei ole tässä pohjalla vaan pelkkä väline muiden tavoitteiden saavuttamiseksi. Eetee-huuhaa ulos koulusta!
Suosittelen lukemaan Geminin tekstin uudelleen, ajatuksella.
Suosittelen lukemaan geminin selityksiä kriittisesti. Vai onko gemini erehtymätön jumalasi?
Hyvä neuvo. Haluaisitko kenties kritisoida asiaperusteisesti tässä esitettyjä Geminin kirjoituksia. Pseudokritiikki kun ei ole kritiikkiä.
Johan tuossa edellä esitettiin kritiikkiä. https://keskustelu.suomi24.fi/t/19600790/puoli-ysin-uutiset-taatusti-raivostutti-vapareita#comment-145167268
Mitä sinä vastaat? Siis sinä!
No en nyt tyhdy hakkaamaan päätä seinään sen vuoksi, että olet ilmeisesti ajattelukyvytön ja lukutaitokin heikoissa kantimissa.
Jos uutinen ärsyttää, kun kirkosta kerrotaan, kannattaa kääntää toiselle kanavalle tai työntää sormet korviin ja sulkea silmät siksi aikaa.
Seurakuntavaaleissa on keskusteltu islamilaisten suurmoskeijahankkeista ja myös tähän liittyvästä kokoomukseen suuntautuvasta painostuksesta
Maisteri Roni Arvosen kanava asian ytimessä
https://youtu.be/qEUced7p4ck?si=B3BMaKOMBAIxd9L6
266 tuhatta katselukertaa. Valiitto ideolgiansa mukaan vaikenee
Edellisten vuoden 2022 seurakuntavaalien äänestysprosentti oli 12,7, kun vuoden 2018 vaaleissa se oli 14,4.
Mukavaltahan tämä vaikuttaa kun kristikansa näyttää voimaansa, vai kuinka?
https://evl.fi/tiedote/seurakuntavaalit-2022-vahvistettu-aanestysprosentti-on-127/
Ei ole tarvetta "voimalla" pullistella. T. monet kirkollisvaalit nukkunut
Joku älykääpiömulkero alkoi tekoälykopioinnit tänne pannakseen keskustelut pelleilyksi
Tunnetko kenties olosi uhatuksi älykääpiömulkerokukkulalla?
Seurakuntavaalit kiukuttavat vain lahkolaisia, koska eivät pääse valtaan ja tuhoamaan luterilaista kirkkoa ja lahkon oma jäsenmääräkään ei kasva sitten millään keinolla.
Vaparien liittokokouksesta ei kerrottu uutisissa mitään. Ihan oikein.
Vaparit on merkityksetön lahko
Kyllä varmaan ovat mielenkiintoiset ja myös sen takia, että muslimit hybridihäiriköivät vaale ja aiheeksi ovat myös nousseet jättimoskeijalevitykset https://keskustelu.suomi24.fi/t/19600790/puoli-ysin-uutiset-taatusti-raivostutti-vapareita#comment-145142750
Myös suurmoskeija-asia on esillä seurakuntavaaleissa
Musliminhyysäys-lahkoja ja muita wokettajia vastustetaan
suurmoskeijan rakentamista verorahoin Ouluun
https://twitter.com/KatriinaRepone1/status/2116199933959184859
Täytyy vissiin vapareiden kieltää telkkarin katselu omilta lampailtaan. Vähän niinkuin lestat teki.
Valiiton propaganda on vuosia lähtenyt siitä - kuulin tällä palstalla näitä Mäntysalon ja Ylikosken lauseita heti kun tulin tänne kun ne raukat
luulivat että olen uskossa kun kritisoin valiiton sekoiluja - että uskonto
ei estä tms. islamia
Nyt kun uskossa olevia ihnmisiä siellä on jotka vastusvat muslimisointia
Valiitto on hiljaa ja lässyttään niitä ja näitä sitä samaan räsäsen vastaista
nälvintää jne
Moskeijarakennusvastustus seurakuntavaaleissa
https://keskustelu.suomi24.fi/t/19578758/seurakuntavaalien-ehdokkaat-nuoria-aiempaa-enemman#comment-145181819
Evl kirkko on ollut ja on huono islamin leviämisen vastustaja, koska sen mielestä uskonnottomuus on pahempi asia kuin mikään uskonto. Sen mielestä mikä tahansa uskonto on parempi kuin uskonnottomuus, koska uskonnottomuuteen ei kuulu mitään kaikkivaltiasta eikä ihmisen kuoleman jälkeistä elämää.
Aivan, ja kun uskossa olevia ihnmisiä siellä nyt on jotka vastusvat muslimisointia
silloin
Valiitto on hiljaa ja lässyttään niitä ja näitä ja mitäsattuu
ja
pimittää islamilaisen tunkeutumisen totaalisesti kuin Ylikoski Vantaan kommunisteissa vaikeni, vaikka luterilaisista lätty lätiseen koko ajan
https://www.suomenuutiset.fi/muslimioppilailla-oma-vapaapaiva-ja-omat-saannot-ramadanin-takia-purra-ei-erivapauksia-islaminuskoisille/
– Mikäli oikeasti haluaisimme näiden ihmisten integroitumista suomalaiseen yhteiskuntaan, emme toimisi näin. Muslimioppilaat eivät tarvitse erivapauksia ramadanin aikaan. Viikonloppu varmasti riittää paaston loppumisen juhlimiseen.