En ole vastaavaan törmännyt, mitä nyt kouluissa tapahtuu. Mitä meidän nuorille on oikein tapahtunut: lukemaa ja kirjoittamisen oppiminen suorastaa romahtanut. Yksi opettaja sanoi että 30 oppilaan luokassa 4 kirjastokortti. Oppilaskerhoihin osallistutaan ja kuntamme oppilaista hyvin vähän osallistuttiin Nouhätä-kampanjaan. En tiedä, mikä näitä nuoria kiinnostaa. Kouluverkkopalautteissa oli vanhemmilta tosi ronskia kieltä. Aivan sairas paikkakunta ja lähden pois heti täältä muualle töihin, jos mahdollista. Kannattaa karttaa kalajokilaakson aluetta. Menkää mieluummin Kokkolaan, Ouluun tai Ylivieskaan. Täällä nuorilla 11% on ahdistuneisuutta. Tosi ankea paikka, keskellä ei mitään. Todella ruma paikka. Ainostaan kirkko on nätti. Nuorilla on jopa halukkuutta ennä naapurilukioihin. Lukioon menoprosentti vajaa 30%.
Aikapommi peruskoulussa ja koulutusköyhyys
Anonyymi-ap
4571
0Äänestä
Muut lukivat myös
Ketjusta on poistettu 1 sääntöjenvastainen viesti.
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 4
Vanhimmat
oppiminen vaatii halua opiskella ja intoa oppia uutta ja kehittyä. Se oppimisen palo lähtee ihmisen sisältä. Oppiminen ei tule ilman omaa ponnistelua. Jos oppimisen intoa ei ole niin hyvänkin opettajan työ on silloin täysin turhaa. Toki opettajissakin on eroa. Monet asiat lähtevät sieltä kotoa. Oppimisen ja tekemisen malli lähtee aina kotoa. Se että vanhemmat antavat koululle ja opettajille räävitöntä törkypalautetta kertoo siitä että vanhemmat eivät itse kanna omaa vastuutansa. Ovat itse ongelman luomisen pääosassa.
Kyllä näin on! Ihmetellyt myös kehitystä ja miksi niin moni saa ja tarvii jotain tukea.
Itsellä on jostain tullut hyvä sisäinen motivaatio kaikkeen siihen mitä tekee. Kotoa ei tosin ole tullut lukemisen ja oppimisen mallia, mutta äiti sentään kävi amiksen tai miksi sitä nyt silloin kutsuttiinkaa. En mä kirjojen lukemattomuudesta hakisi syytä. En ole itsekään kova lukemaan, enkä edes ole koskaan pahemmin pänttäillyt. Opin 3 keskeisellä päämetodilla eli visuaalisesti,auditiivisesti (paras itsellä) ja jotain kinesteettisesti. Eräs keskeinen selitys on varmaan myös digitaalinen vallankumous ja sen tuoma elämän liiallinen helpottuminen.
lajijasuris
Eikä uudet diagnoosit ja vammat, edes 3 aivovammaa kaikkine vmaisine vaikutuksineen ei ole isosti laskenut oppimista, ainakaan kokonaisuudessaan, mutta voi olla, että vieraat kielet tulleet hankalammaksi ja jotkut muut. Voi olla, että hyvä kogn. peruskapasiteetti on suojannut.
lajijasuris
http://www.e-pages.dk/ilkkapohjalainen/1199/article/1832926/8/1/render/?token=906d3747d7791ff2238001c97b12ceed&vl_app_id=fi.ilkkapohjalainen.areader&vl_app_version=1.9.0&vl_platform=android
Päättäjien näennäinen sekä poliittinen "viisaus" näkyy oppimisen tuloksissa suoraan.
Ei tarvi edes yrittää pärjätä koulussa kun joka tapauksessa läpi pääsee....tämä on suurella osaa nuoria koulunpenkillä mielessä. JA TÄMÄ ON VARMASTI TOTTA SEKÄ TÄTÄ PÄIVÄÄ.