Haluaisimme kuulla mielipiteitä ja kokemuksia siitä, minkälaiset eväät Steinerkoulu antaa luovaan työhön ja minkälainen kompetenssi heille kehittyy ns. normaalikoulun käyneisiin verrattuna.
Opitaanko Steinerkoulussa hyödyntämään sisäistä luovuutta erityisen hyvin? Ovatko Steinerkoulussa opitut arvot juuri niitä, joita työnantajat arvostavat eniten ja joista on eniten hyötyä tulevaisuuden työmarkkinoilla?
Kaikenlaiset mielipiteet ja kritiikki on tervetullutta!
Opitaanko Steinerkoulussa hyödyntämään sisäistä luovuutta erityisen hyvin? Ovatko Steinerkoulussa opitut arvot juuri niitä, joita työnantajat arvostavat eniten ja joista on eniten hyötyä tulevaisuuden työmarkkinoilla?
Kaikenlaiset mielipiteet ja kritiikki on tervetullutta!
Vastaukset 18
Vanhimmat
Steinerkoulu ei pyri kasvattamaan nuoria niinkään työelämää varten, joten ristiriitoja joutuu työelämään hakeutuessa varmasti kokemaan. Työnantajat harvemmin arvostavat sellaisia arvoja kuin kiireettömyys ja henkinen kasvu, mutta ylipäätään ihmiselämää silmällä pitäen nämä ovat kestäviä arvoja. Tämän näen myös koulun tehtävänä. Jos kotiolot ovat rikkinäiset, on todella traagista jos koulussakin pusketaan lasta vain suoraan työelämän tarpeisiin.
Mutta millaiset eväät steinerkoulu antaa luovaan työhön? Näkisin, että steinerkoulun ydin on siinä, että jokainen ihminen on yksilöllinen ja häntä täytyy tukea tulemaan "sellaiseksi mikä hän on" eikä yrittää puristaa esimerkiksi kiltin koululaisen rooliin. Luovassa työssä steinerkoululaisella saattaa olla selkeämmin nähtävissä hänen oma äänensä.
Kiitos paljon näkemyksesi jakamisesta.
Lisää kommentteja kaivataan!
Haluaisin tuohon kysymykseen jotain tieteellisesti tutkittua tietoa. Spekuloida voidaan tunnephojalta miten päin halutaan.
Ainakaan julisuudessa tuntuu olevan vähän steinerin käyneitä luovien alojen ammattilaisia.
Omasta kokemuksesta sanoisin, että steinerissa rima on matalalla. Opiskelijoilta ei vaadita mitään.
Suomessa on 24 steinerkoulua, joten tietysti heitä on paljon vähemmän. Ja lisäksi luovalla alalla työskentelevistä vain muutama prosentti on julkkiksia. Lisäksi en tiedä kiinnostaako naistenlehtien haastattelijoita udella hirveästi koulutaustasta. Nykyään steinerkoulu ei ole edes niin hirveän hätkähdyttävä aihe, että sitä tulisi juttuja tehdessä erityisesti korostettua.
Vähän aikaa sitten tosin muistan näyttelijä Jemina Sillanpään kertoneen City-lehdessä lapsuudestaan steinerkoulussa:
"Kun esiinnyin pienenä koulunäytelmissä, pelästyin, miten ihanalta se tuntui. Kävin Steinerkoulun, jossa opin hahmottamaan isoja kokonaisuuksia ennen yksityiskohtia. Haluan vieläkin ymmärtää asioita sen sijaan, että opettelisin ulkoa. Mulla on visuaalinen muisti, ja opin tekemisen kautta. Hain Teakiin vuonna 2004. Oli todella raskasta odottaa tuloksia. Sitä jännityksen määrää! En pystynyt syömään, hyvä että edes nukkumaan. Pääsin ensiyrityksellä sisään."
Lähde: http://www.city.fi/artikkeli/Suomen+seuraava+leffat%E4hti/4911/
Kukas tuo näyttelijä on? En ole ikinä kuullutkaan. Osa ihmisistä hahmottaa asioita kokonaisuuksina ja osa tykkää tutkia asioita yksityiskohtien kautta. Sillä ei lie mitään tekemistä steinerkoulun tai peruskoulun kanssa.
http://fi.wikipedia.org/wiki/Jemina_Sillanpää
Sillä nimenomaan lienee tekemistä steinerkoulun ja peruskoulun kanssa, koska suurien kokonaisuuksien hahmottamien ennen yksityiskohtia on yksi steinerkoulun perusperiaatteista oppimisessa. Se kuinka hyvin tämä toteutuu ja onko se parempi kuin peruskoulun malli on sitten aivan eri kysymys.
Ehkä suhteessa saman verran kuin peruskoulunkin käyneissä - ehkä ei.
Ilman tutkimusta on vaikea sanoa mitään.
Itse olen steinerkoulun käynyt ja sen jälkeen opiskelin kuvataiteilijaksi... Kuinka paljon steinerkoulu vaikutti asiaan en osaa sanoa. Tunnen paljon steinerkoulun käyneitä ja on meitä monenlaisissa ammateissa. Osa luovuutta vaativissa osa ei.
Tämän ketjun ja koko palstan viestejä lukiessa tulee kyllä nopeasti olo, että steinerkoulua tarvitaan. Muissa ketjuissa ihmiset mäkättävät, että miksi steinerkouluista ei valmistuta huippuarvosanoin jos kerran menetelmät ovat "paremmat" (ei ole, ne on vaan erilaiset). Siksi, että steinerkoulut eivät edes väitä, että siellä olisi loistavat oppimistulokset. Steinerkoulu panostaa muihin asioihin kuten kilpailemattomuuteen, yhteistyöhön ja tuolla ylhäällä mainittuihin kiireettömyyteen ja henkiseen kasvuun.
Lisäksi tässä ketjussa ollaan heti penäämässä ketkä julkkikset ovat käyneet steinerkoulun. Ihmisen luovuuttakin mitatataan ilmeisesti vain sillä pääseekö Seiskan etusivuille...
Tällaiseen maailmaan en halua lastani kasvattaa, jossa on kysymys vain arvosanoista ja pinnalle pääsemisestä. En tietenkään aio olla esteenä jos hän sitä haluaa, mutta yritän itse näyttää mallia, ettei hyväpalkkainen työ maine ole kaikki kaikessa.
Ei Seiskaan pääseminen luovuutta kai mittaa mitenkään, mutta jos kysellään, miten koulu opettaa hyödyntämään sisäistä luovuuttaan, on luontevaa alkaa miettiä tunnettuja luovia ihmisiä, jotka ovat steinerin käyneet.
Esa- Pekka Salonen on sykkiläinen, Minna Haapkylä HRSYK:sta, Ultra Bra-yhtye Kallion lukiosta jne. Tarkoitin siis ihan oikeilla ansioilla julkisuudessa olevia luovia ihmisiä.
En ala edes esittämään, että minulla olisi tarkkoja lukuja, mutta luovilla aloilla työskentelee todella paljon ihmisiä, joilla ei ole edes mahdollisuutta päästä julkisuuteen. Esimerkiksi näyttämöiden lavastajien työ on luovaa, mutta tunnetko nimeltä ketään lavastajaa? Elokuvien editointi on luovaa ja tärkeä osa elokuvantekoprosessia, mutta montako editoijaa tulee yhtäkkiä mieleesi?
Mielestäni nimenomaan ei ole luontevaa alkaa miettiä "sisäisen luovuuden hyödyntämistä" julkisuuden perusteella. Usein julkisuudessa on hyvin populäärit ilmiöt, jotka myyvät, mutta ei se tarkoita, että ne olisivat taiteellisesti korkeatasoisempia kuin pienempien piirien tuntemat taidemuodot.
Ja laitetaan nyt vielä vastaisku: Kaija Saariaho (http://en.wikipedia.org/wiki/Kaija_Saariaho, linkissä mainitaan myös steinerkoulutausta) on Suomen kansainvälisesti tunnetuin säveltäjä.
Näyttelijöistä esim. Heidi Herala (http://fi.wikipedia.org/wiki/Heidi_Herala) ja Jennifer Aniston (http://fi.wikipedia.org/wiki/Jennifer_Aniston) ovat steinerkoulun kasvatteja.
Henkilökohtaisesti en pidä Ultra Bra'n musiikkia juuri muuna kuin rokahtavana kopiona 70-luvun taistolaislauluista. Mutta kuten aiemmin mainitsin, niin kaikki taide ei ole populääriä. Esimerkiksi elektronisen musiikin pioneerin Tangerine Dreamin johtohahmo Edgar Froese on steinerkoulun kasvatti (http://fi.wikipedia.org/wiki/Tangerine_Dream)
Kiitos kaikille hienoista ja monipuolisista kommenteista!
Saattaa olla että tämän alkukartoituksen jälkeen on tarvetta tehdä kunnollinen tutkimus aiheeseen liittyen.
Laittakaahan lisää kommentteja aiheesta, kiitos!
Minulla on lähipiirissäni ollut tilaisuus seurata sekä steinerkoululaisten sekä ns tavallisten koulujen oppilaiden taide- ja urheiluharrastusta.
Steinerissa olevat ovat innostuneita, mutta heillä ei tunnu olevan kovin realistista kuvaa omista taidoistaan ja niistä mahdollisuuksista, joita harrastus antaa. He eivät tajua, että pari kertaa viikossa ei vie ammattilaisuralle, vaikka kuinka sitä itse toivoisi.
Tavallisen peruskoulun puolella olevat ymmärtävät oman tasonsa ja sen, mitä harrastuksessa kehittymiseen tarvitaan paremmin.
"Steinerissa olevat ovat innostuneita, mutta heillä ei tunnu olevan kovin realistista kuvaa omista taidoistaan ja niistä mahdollisuuksista, joita harrastus antaa. He eivät tajua, että pari kertaa viikossa ei vie ammattilaisuralle, vaikka kuinka sitä itse toivoisi."
Tämä on varmasti steinerkoulun kääntöpuoli. Koska painotetaan kilpailemattomuutta, on hankalaa osallistua suoritusyhteiskuntaamme.
Urheilu on asia erikseen, mutta itse taidealaa opiskelleena en nähnyt enkä näe vieläkään tärkeänä sitä, että peruskouluaikana pitäisi juosta joka ilta sitä harrastamassa? Jonkin soittimen soittaminen on tietysti myös eri asia, varsinkin jos pyrkii elättämään sillä itsensä. Tarkoititko juuri näitä taiteenmuotoja vai myös näyttelemistä, tanssia, kuvataidetta, audiovisuaalista taidetta...?
Niin., Kyllähän me kaikki se tiedetään, että steinerkoulun piiriin hakeutuvat muita paremmat ja hienommat ihmiset. He tietävät, millä tasolla tatde kannattaa elämään ottaa mukaan. He ovat muutenkin niin sydämellisiä ja sivistyneitä myös vaikeuksissa olevia lähimmäisiään kohtaan. Rakastavia.
Kosto, kiusaaminen, henkinen väkivalta, ruumiillinen väkivalta, eristäminen, toisista pahan puhuminen jne. kaikkoavat pari kertaa viikossa tehtyjen taideharrasteiden myötä tyystin.
"Kyllähän me kaikki se tiedetään, että steinerkoulun piiriin hakeutuvat muita paremmat ja hienommat ihmiset."
Kyllä jokaiseen ihmisryhmään mahtuu ne omat k*sipäänsä ja heitä kyllä steinerkoulupiireissäkin riittää :)
"He tietävät, millä tasolla tatde kannattaa elämään ottaa mukaan."
Suoraan sanoen steinerkoulussa osataan arvostaa taiteen hyvää tekevää vaikutusta ihmiselle enemmän kuin peruskoulussa. Onneksi Suomen koulusurmien jälkeen ymmärrettiin peruskoulussakin palauttaa taideaineiden määrä entiselle tasolle - steinerissa niistä ei ole tingitty missään vaiheessa.
"He ovat muutenkin niin sydämellisiä ja sivistyneitä myös vaikeuksissa olevia lähimmäisiään kohtaan. Rakastavia."
On se steinerkoulu kyllä kumma paikka jos siellä kaikki ihmiset ovat aivan samanlaisia!
"Kosto, kiusaaminen, henkinen väkivalta, ruumiillinen väkivalta, eristäminen, toisista pahan puhuminen jne. kaikkoavat pari kertaa viikossa tehtyjen taideharrasteiden myötä tyystin."
Olisihan se tietysti ihanaa, mutta täysin epärealistista. Kiusaamisen estämiseksi tarvitaan päivittäistä, jatkuvaa työskentelyä, johon meidän kaikkien tulee osallistua.