Yhteiskunnallista yksilöiden hallintamekanismia voi ymmärtää myös ajatuksena, että
= kun et käy koulua niin lasten suojelu vie sinua
= kun et tee mitä valtio kertoo, niin lasten suojelu vie sinua
...
siis et saa tehdä mitään itsenäistä, jäädä kotiin tekemättömäksi, ei saa lorvailla, ei saa paljon muutakaan
ja kun et saa tehdä mitä itseäsi huvittaa, niin myös saat niskaasi LASTENSUOJELUN
lapsen suojelulla on oikeus yhdessä kyttien kanssa tulla kotiin, viedä sinua laitokseen, sulkea suljetulle, lääkitä sinua vihanneskuntoon
Siksi nuorella ei ole vaihtoehtoja, koska valtio on tehnyt niin että yksilöllä ei olisi vaihtoehtoja.
Mutta kun ei ole vaihtoehtoja, niin PAREMPI ON TAPPAA SAMAN TIEN KAIKKI.
Valtion suunnittelussa on huti.
Valtio miettii uudelleen menetelmänsä.
= kun et käy koulua niin lasten suojelu vie sinua
= kun et tee mitä valtio kertoo, niin lasten suojelu vie sinua
...
siis et saa tehdä mitään itsenäistä, jäädä kotiin tekemättömäksi, ei saa lorvailla, ei saa paljon muutakaan
ja kun et saa tehdä mitä itseäsi huvittaa, niin myös saat niskaasi LASTENSUOJELUN
lapsen suojelulla on oikeus yhdessä kyttien kanssa tulla kotiin, viedä sinua laitokseen, sulkea suljetulle, lääkitä sinua vihanneskuntoon
Siksi nuorella ei ole vaihtoehtoja, koska valtio on tehnyt niin että yksilöllä ei olisi vaihtoehtoja.
Mutta kun ei ole vaihtoehtoja, niin PAREMPI ON TAPPAA SAMAN TIEN KAIKKI.
Valtion suunnittelussa on huti.
Valtio miettii uudelleen menetelmänsä.
Vastaukset
Vanhimmat
Ei vielä vastauksia
Aloittaja odottaa vastauksia. Kerro oma näkemyksesi ensimmäisenä.